Intel 10: 2012

четверг, 20 декабря 2012 г.

Модуль 10

Сегодня модуль мне помог разобраться, что такое фасилитация. Это слово обозначает "облегчение". В учебном процессе- облегчение обучения за счет использования ИКТ. Как фасилитация мне поможет работать над методом проектов: правильно формулировать вопросы, чтобы привлекать детей к исследовательской работе.

среда, 19 декабря 2012 г.

Модуль 9

Этот модуль помог мне ещё раз подтвердить свои знания , что в начальной школе необходимо дифференцированное обучение, а метод проектов как ни что другое поможет мне в этом. В своём проекте я буду объединять детей в группы и давать им разноуровневые задания в соответствии с их уровнем. Это поможет детям справиться с заданием на высоком уровне.

вторник, 18 декабря 2012 г.

модуль 8

Благодаря обсуждению ученических работ в парах, я сегодня смогла взглянуть на свой проект со стороны. Скорректировать расположение слайдов в презентации, добавить в требованиях к выполнению работ еще и составление газеты "Теплые слова о друге". Надо будет доработать оценивание этого вида работ.

понедельник, 17 декабря 2012 г.

Модуль 7

Изучив модуль 7, я сделала вывод, что планирование и работа над детской презентацией требует от детей ответов на основные вопросы проекта, демонстрации умений, навыков и знаний. Работа детей демонстрирует овладение навыками 21 столетия и навыки мышления высших уровней.

Модуль 6

В связи стем, что 15.12 отсутствовал интернет, пишу рефлексию сегодня 17.12.
Во время занятия этот модуль мне помог разобраться, насколько важна безопасность работы детей в интернете. Интернет-это не только помощник в обучении, но и подводные камни, от которых нужно уберечь наших детей. Поэтому, начиная с первого класса, я буду проводить рабо ту с детьми, которая поможет сделать безопасным их нахождение в интернете.

пятница, 14 декабря 2012 г.

Модуль 5

Мы сегодня учились создавать он лайн тесты с помощью формы googl doc .Очень понравилось создавать тестирование и видеть все результаты тестов.
Вместе с коллегой обсудила важность соблюдения авторских прав.
Внесла изменения в план оценивания достижений учащихся согласно их индивидуальных потребностей.
Создала список рекомендованной литературы и ссылок на необходимый интернет-ресурс.

четверг, 13 декабря 2012 г.

Модуль 4

1.На назначенном свиданнии коллега помогла мне сформулировать ключевой вопрос "Який він, мій друг?"
2. Я узнала, что такое формирующее оценивание, поняла его цели.
3. Начала разрабатівать вариант плана оценивания ученических достижений.
4. Создала презентацию учителя.
5.Віяснила, что такое З-Х-Д.

среда, 12 декабря 2012 г.

Модуль 3

Этот модуль помог мне создать своё портфолио.
Я познакомилась с ролью ключевых, тематических и содержательных вопросов.
Поняла как побуждать учащихся к обучению и исследованию с помощью ключевых вопросов.
Раскрыла главное отличие между учебными и научными исследованиями.

вторник, 11 декабря 2012 г.

Модуль 2

Cегодня мы обсуждали метод проектов.
.Я раскрыла для себя, какую значимую роль в современном обучении младших школьников отводится навыкам 21века.
Я познакомились с аспектами теории Блума, выясняла с помощью каких методов можно развивать навыки высокого мышления.
Научилась создавать публикацию

понедельник, 10 декабря 2012 г.

Модуль 1

             Я научилась регестрироваться в Gmail, создавать свой блок.
            С этой целью я и пришла на курсы. Очень важно для меня понять что необходимо знать для овладения работой на ИКТ, чтобы использовать в своей работе.

четверг, 20 декабря 2012 г.

среда, 19 декабря 2012 г.

вторник, 18 декабря 2012 г.

понедельник, 17 декабря 2012 г.

пятница, 14 декабря 2012 г.

четверг, 13 декабря 2012 г.

среда, 12 декабря 2012 г.

вторник, 11 декабря 2012 г.

понедельник, 10 декабря 2012 г.